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初中數(shù)學“整式乘法與因式分解”中常見錯誤辨析

日期:2015/8/5 16:49:25 來源:本站原創(chuàng) 訪問量:
 一、 乘法中常見錯誤

  例1 計算:(2a-3b)(3a+7b).

  錯解 (2a-3b)(3a+7b)=6a2-21b2.

  錯因分析 本題錯誤在于錯用公式,對平方差公式的條件掌握不夠.

  正解 (2a-3b)(3a+7b)=6a2+5ab-21b2.

  例2 計算:(x+4y)2.

  錯解 (x+4y)2=x2+(4y)2=x2+16y2.

  錯因分析 本題錯誤在于混淆乘法公式,沒掌握完全平方公式和平方差公式的結構特點,使用時將這兩個公式相混淆了.

  正解 (x+4y)2=x2+8xy+16y2.

  例3 計算:(2x+3)2(2x-3)2.

  錯解 (2x+3)2(2x-3)2=(4×2+12x+9)(4×2-12x+9).

  錯因分析 本題錯誤在于運算策略選擇錯誤.

  正解 (2x+3)2(2x-3)2=[(2x+3)(2x-3)]2

  =(4×2-9)2

  =16×4-72×2+81.

  二、 因式分解中常見錯誤

  例4 因式分解:(2x+y)2-(x-2y)2.

  錯解 (2x+y)2-(x-2y)2=(2x+y+x-2y)(2x+y-x+2y)

  =(3x-y)(x+3y)

  =3×2+8xy-3y2.

  錯因分析 本題錯誤在于目標不明,混淆了因式分解和整式乘法.

  正解 (2x+y)2-(x-2y)2=(2x+y+x-2y)(2x+y-x+2y)

  =(3x-y)(x+3y).

  例5 因式分解:16×2-4y2.

  錯解 16×2-4y2=(4x+2y)(4x-2y).

  錯因分析 本題錯誤在于沒有按照因式分解的順序進行,有公因式而不提,導致分解不徹底.

  正解 16×2-4y2=4(2x+y)(2x-y).

  例6 因式分解:(m2+1)2-4m2.

  錯解 (m2+1)2-4m2=(m2+1+2m)(m2+1-2m).

  錯因分析 本題錯誤在于結果不符合要求,每個因式還能繼續(xù)分解.

  正解 (m2+1)2-4m2=(m2+1+2m)(m2+1-2m)=(m+1)2(m-1)2.

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