在中考來臨之際，一些成績一般化的學(xué)生，初中生是否直接上大專呢?初中生上五年一貫制大專有哪些優(yōu)勢(shì)呢?

　　開設(shè)了五年制大專，針對(duì)初中畢業(yè)生而言的，南京3+2教育模式，讓不少的學(xué)生以及家長變的很喜愛。那么何謂五年制大專呢，可詳細(xì)解說

　　初中生，要想報(bào)考南京五年制大專有何優(yōu)勢(shì)?為此上海長寧科技學(xué)院老師指出，非滬籍初中生畢業(yè)后，直接跨過高中，選擇上海當(dāng)?shù)匚迥曛拼髮Ｔ盒＃�與回原籍就讀高中，再考大學(xué)相比，可具備以下幾大優(yōu)勢(shì)：

　　1、報(bào)讀五年一貫制大專，具備就業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　近幾年來，就業(yè)壓力明顯，大學(xué)生就業(yè)難已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生就業(yè)難其根本就在于傳統(tǒng)大學(xué)教育模式與企業(yè)崗位要求差距過大，在大學(xué)里學(xué)到的東西，企業(yè)不認(rèn)可。而五年制卻在就業(yè)市場上“如魚得水”，其根本原因就在于五年制院校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以南京五年制大專學(xué)校為例，學(xué)院推出的五年一貫制大專體系，讓不少上海戶籍以及非戶籍的學(xué)生、家長得到不少的認(rèn)可;該校同時(shí)，自1964年辦學(xué)以來擁有不少的名譽(yù)，"列 其擁有：10屆南京市文明單位“、中華人民共和國國民政部“中華慈善獎(jiǎng)”、“南京市平安校園”、“南京市花園單位”、南京5A級(jí)校園"等。由此得到了教育部的認(rèn)可，擁有實(shí)施全日制五年制大專的辦學(xué)資質(zhì)，并是一所全日制高等一貫通公辦大專院校，也是目前為止滬唯一的一所五年制公辦性質(zhì)大專學(xué)院。

　　2、報(bào)讀五年一貫制大專，具備時(shí)間優(yōu)勢(shì)

　　五年制大專教育從入學(xué)到畢業(yè)只需要五年的時(shí)間，而傳統(tǒng)教育模式從高中到大學(xué)畢業(yè)需要經(jīng)過6-7年的時(shí)間，這樣算下來五年制大專學(xué)生可以比傳統(tǒng)教育模式學(xué)生提前1-2年畢業(yè)，并且五年制大專學(xué)生提前1年即可到各企業(yè)單位頂崗實(shí)習(xí)，這些學(xué)生在未來職業(yè)競爭中將比同齡人更具備優(yōu)勢(shì)。

　　3、報(bào)讀五年一貫制大專，具備經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)

　初中生選擇五年制大專更節(jié)省費(fèi)用。當(dāng)前五年制大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)教育模式大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本相同，整體計(jì)算五年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總投入，與傳統(tǒng)教育模式大學(xué)畢業(yè)生(六年)的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費(fèi)用。另外參加五年制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下，五年制大專教育在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì)更加明顯。

　　根據(jù)目前的情況綜合出消息，五年制院校每年招收非滬籍初中畢業(yè)生名額非常有限，與此同時(shí)不少擁有資質(zhì)的五年制大專學(xué)校，名額有限，不外乎長寧科技學(xué)院，近幾年以4個(gè)班次為主(擇優(yōu)錄取);因此那些還在猶豫的家長應(yīng)盡早做決定，給孩子創(chuàng)造一個(gè)“更好的明天”。同時(shí)南京五年一貫制大專對(duì)于初中畢業(yè)生有些要求，綜合素質(zhì)比較重要，不是說每個(gè)初中畢業(yè)生都能直接上的。報(bào)讀五年一貫制大專從根本上而言解決了不能讀大學(xué)的問題，尤其是外省市戶籍的學(xué)生，不能參加高考的問題，主觀的角度來說是不錯(cuò)的選擇。

　　根據(jù)南京市人力資源和社會(huì)保障局以及上級(jí)主管部門的文件精神，我校從2010年9月下旬開始，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一部署安排下，開展了新一輪事業(yè)單位崗位設(shè)置工作。近日，隨著《南京市第二輕工業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置方案》和《管理、專技崗位首次崗位聘用任職情況》的上報(bào)，我校新一輪崗位設(shè)置工作第一個(gè)階段的任務(wù)初步完成。

　　此次崗位設(shè)置，學(xué)校崗位總數(shù)為核定人員的編制數(shù)226人。學(xué)校崗位分管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別，其中以專技崗位為主體。三類崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　崗位類別 管理崗位 專業(yè)技術(shù)崗位(主體) 工勤技能崗位 崗位數(shù) 47 159 20 比例 20.79% 70.36% 8.85%

　　此次崗位設(shè)置，我校按照相關(guān)部門規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，制定了學(xué)�！笆状螎徫辉O(shè)置聘用實(shí)施辦法”、“任職條件”》等，由上級(jí)部門審核定稿后在校園網(wǎng)上公布，由教職工對(duì)照條件填寫申報(bào)表，學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，將首次崗位設(shè)置專技人員崗位設(shè)置聘用名單在校園網(wǎng)公示，廣泛聽取各方意見。人力資源部門也積極回應(yīng)，做出相關(guān)解釋，為大家答疑解惑。