申論考試中，材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或現(xiàn)象，要求考生能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問題所涉及的各個方面，在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點(diǎn)或解決方案，準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來。在結(jié)構(gòu)上，歸納概括、原因分析和對策分析類題型，最常見答題結(jié)構(gòu)都是“總分式”，論述論證類題型中行文格式更加重要，比較常用的有“三段式結(jié)構(gòu)”、“總分總結(jié)構(gòu)”等。中公教育專家認(rèn)為，考生要想準(zhǔn)確作答申論，就要遵循相應(yīng)步驟，明確答題方式，熟練掌握作答的一般流程。

　　首先要【閱讀題干，審清題意】。通過對申論作答要求的審視、思考和分析，了解其基本要求，以確定作答采用的方式和文體。明確了問題之后才能在作答時有的放矢，有目的性地去閱讀材料。審題時要重點(diǎn)注意三個方面：作答任務(wù)、作答范圍、作答條件。

　　其次要【閱讀材料，提煉要點(diǎn)】。對給定資料的閱讀是申論作答的依據(jù)性步驟，要求從資料中尋找有用的信息，更重要的是對其進(jìn)行篩選和歸納，提取與題目要求相關(guān)的信息�？荚囆枰獛е鴨栴}，回到材料，邊看邊標(biāo)記，把自己覺得有用的要點(diǎn)全部標(biāo)記出來，寧多勿少，以便在形成答案是挑選使用。段首的概括性句子、段尾的總結(jié)句、標(biāo)志性的“針對”、“指出”、“由此可見”等等都是關(guān)注的重點(diǎn)。

　重點(diǎn)還要【加工要點(diǎn)，組織答案】。中公教育專家認(rèn)為，考生需要按照一定的邏輯順序，對提煉所得的單個采分點(diǎn)進(jìn)行排列、整合，使答案更加富有條理性，滿足申論作答的結(jié)構(gòu)要求。這是申論作答的核心環(huán)節(jié)。材料中提取的要點(diǎn)可能是一句話或者兩句話，但申論的作答要求常常要求規(guī)定作答要達(dá)到一定的字?jǐn)?shù)，又不能直接引用材料原文，這就需要考生適當(dāng)對每個要點(diǎn)進(jìn)行語言的組織和擴(kuò)展，規(guī)范整潔地書寫出來。