自考計(jì)算機(jī)應(yīng)用畢業(yè)論壇-校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)
日期:
2014/1/5 8:45:38 來源:
本站原創(chuàng) 訪問量:
次
面向?qū)ο髮W(xué)習(xí)容易
ASP具備有面向?qū)ο螅ǎ?/SPAN>bject-Oriented)功能,學(xué)習(xí)容易,ASP提供了五種方便能力強(qiáng)大的內(nèi)建對(duì)象:Request、Response、Sever、Application以及Session,同時(shí),若使用ASP內(nèi)建的“Application”對(duì)象或”Session”對(duì)象所撰寫出來的ASP程序可以在多個(gè)網(wǎng)頁之間暫時(shí)保存必要的信息。
ASP的六大內(nèi)部對(duì)象
對(duì)象名稱 功能描述
RequestResponseServerSessionApplicationObjectContext 從客戶端取得信息將信息送給客戶端提供一些Web服務(wù)器工具儲(chǔ)存在一個(gè)Session內(nèi)的用戶信息,該信息僅可被該用戶訪問在一個(gè)ASP-Application中讓不同的客戶端共享信息可以用來配合Microsoft Transaction 服務(wù)器進(jìn)行分布式事務(wù)處理
所以我選擇了ASP結(jié)合Frontpage架構(gòu)長(zhǎng)沙市工商職業(yè)中專學(xué)校網(wǎng)站
第二章 網(wǎng)站總體分析與設(shè)計(jì)
2.1網(wǎng)站系統(tǒng)分析
根據(jù)前面的設(shè)計(jì)思想進(jìn)行分析,按照系統(tǒng)開發(fā)的基本觀點(diǎn)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行分解,從內(nèi)容上可對(duì)網(wǎng)站作如下劃分:
l 學(xué)校風(fēng)采 通過學(xué)校概括、教師風(fēng)采、校園之星及部分圖片等內(nèi)容來展現(xiàn)。
l 優(yōu)點(diǎn)特色 通過新聞、生動(dòng)活潑的教育教學(xué)欄目來展現(xiàn)。
l 信息發(fā)布 通過公告欄、信息查詢等欄目來實(shí)現(xiàn),內(nèi)容有招生政策、
活動(dòng)安排等。
l 部分校務(wù) 根據(jù)校務(wù)的公開程度與參與人數(shù)的多少,特選擇圖書管
理、評(píng)優(yōu)、考試查分、家校聯(lián)系四大校務(wù)在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)。
2.2主頁設(shè)計(jì)
網(wǎng)站主頁采用靜、動(dòng)相結(jié)合的方式,即靜態(tài)的主畫面和動(dòng)態(tài)的圖片相結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)校的勃勃生氣,靜態(tài)主頁方式介紹學(xué)校風(fēng)采、優(yōu)點(diǎn)特色、信息發(fā)布,對(duì)于四大校務(wù),就得利用ASP與數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫(kù)查詢管理系統(tǒng),采用交互式的動(dòng)態(tài)的web畫面來實(shí)現(xiàn)。
主頁結(jié)構(gòu)圖
注:帶下劃線的表示是鏈接方式
2.3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
采用的數(shù)據(jù)庫(kù)是Microsoft Access ,擬建立teach.mdb庫(kù)文件,包含如下幾個(gè)表文件:
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