南京交通科技學校究竟怎么樣？很多不了解，先了解航空專業(yè)，南京交通科學校是一個以學技能為主學校，就業(yè)形勢比較好的。

一、行業(yè)愿景：

　　旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向“民航強國”的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右，中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展，對民航專業(yè)服務與管理人才的需求量也將大大增加。未來的發(fā)展趨勢是航空公司的服務不再是出售機票，把乘客送到目的地等簡單服務，而是在運營互環(huán)節(jié)上的融旅游業(yè)、餐飲業(yè)在內(nèi)的延伸服務、增值服務。從事航空服務工作，工作環(huán)境好，民航業(yè)在中國擁有廣闊的發(fā)展前景，屬于極有潛力的行業(yè)。

　　二、培養(yǎng)目標及就業(yè)特色：

　　航空服務專業(yè)是培養(yǎng)適合民航現(xiàn)代化建設(shè)需要，通過綜合職業(yè)能力訓練和全面素質(zhì)的培養(yǎng)，使學生掌握從事民航運輸生產(chǎn)和機場運營管理的基本能力和技能，能夠為民航機場建設(shè)與發(fā)展做出貢獻的實用人才，具體崗位有地勤、安檢、票務、空保、物流、VIP、值機、接待等。

　　南京交通科技學校自開設(shè)航空服務專業(yè)以來，先后直接或間接與上海機場運營集團等用人單位達成了用人合作關(guān)系，學校畢業(yè)生在用人單位的工作情況反饋良好，多次受到用人單位的好評。凡報考航空專業(yè)學生簽訂入學培養(yǎng)及就業(yè)推薦協(xié)議，保障合格畢業(yè)生對口高質(zhì)量就業(yè)。

　　三、主要課程：

　　民航服務英語、航空服務禮儀、民航服務心理學基礎(chǔ)、民用航空法基礎(chǔ)、管理學基礎(chǔ)知識、中外民俗、餐館管理與服務、空乘服務技能、形體、化妝等