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小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法三字經(jīng)

日期:2017/10/29 11:27:57 來(lái)源:本站原創(chuàng) 訪問(wèn)量:
識(shí)字三字經(jīng)


1.怎樣讀準(zhǔn)音:

認(rèn)聲母,辨韻音,讀準(zhǔn)調(diào),直呼出。


2.怎樣記字形:

依部首,辨結(jié)構(gòu),想畫(huà)面,多比較,善歸類(lèi),勤查典,易錯(cuò)字,重點(diǎn)記。


3.怎樣理解字義:

理解字,不忘詞。認(rèn)部首,識(shí)大意。善比較,明意思。


4.怎樣寫(xiě)好字:

橫要平,豎要直,橫后豎,撇后捺。左到右,上到下,先中間,后兩邊,先里面,后封口。姿勢(shì)正,心平靜,先記字,再動(dòng)筆。



學(xué)詞三字經(jīng)



1.怎樣理解詞義:

解詞義,方法多,不離句,是基礎(chǔ)。想圖畫(huà),作描述;ケ容^,細(xì)推敲;明語(yǔ)鏡,辨準(zhǔn)確。詞分解,再合并;找近反,推詞義。


2.怎樣辨析詞義:

近義詞,難分辨。搭配詞,造句子,明范圍,知深淺。反復(fù)辨,詞義現(xiàn)。


3.怎樣歸類(lèi)詞語(yǔ):

細(xì)讀詞,明范圍,標(biāo)準(zhǔn)定,類(lèi)自明。


4.怎樣區(qū)別“的、地、得”:

詞搭配,講方法,的地得,辨明白。名詞前,要帶的;動(dòng)詞后,得跟走;動(dòng)詞走,地帶頭。


5.怎樣記憶詞語(yǔ):

明詞意,細(xì)推敲,反復(fù)讀,時(shí)時(shí)想,經(jīng)常用,忘不掉。


6.怎樣積累詞語(yǔ):

生活中,詞語(yǔ)豐,多觀察,記心中。多讀書(shū),勤摘抄,時(shí)整理,常運(yùn)用。



學(xué)句三字經(jīng)



1.怎樣理解句子:

要解句,先細(xì)讀,定重點(diǎn),細(xì)品味。結(jié)合圖,理關(guān)系,巧聯(lián)想,扣詞語(yǔ),擴(kuò)縮句,剝竹筍,善比較,變句式?瓷舷拢骶湟。


2.怎樣改寫(xiě)句子:

明結(jié)構(gòu),提問(wèn)題,再解答,擴(kuò)充句。的地前,詞語(yǔ)省,得字后,再刪去,細(xì)細(xì)讀,須完整,收縮句,要記清。

變把字,很容易,把對(duì)象,放動(dòng)前。反問(wèn)句,先明意,寫(xiě)出句,變陳述。


3.怎樣造句:

先解詞,明詞義,巧搭配,句通暢,再細(xì)讀,須完整。


4.怎樣給句子排序:

通讀句,明大意,理?xiàng)l理,排順序。


5.怎樣修改句子:

缺成份,補(bǔ)充之;矛盾句,去一個(gè);詞重復(fù),刪其一;詞顛倒,要調(diào)正;搭配錯(cuò),重安排;用錯(cuò)詞,須改正。


6.怎樣運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào):

意未盡,點(diǎn)逗號(hào);完整句,劃句號(hào);感情強(qiáng),打嘆號(hào);有疑問(wèn),用問(wèn)號(hào);詞并列,標(biāo)頓號(hào);引下文,添冒號(hào);說(shuō)的話(huà),加引號(hào);并列句,用分號(hào)。



閱讀篇



一、怎樣分段:

讀全文,明思路;抓特點(diǎn),段自明。同內(nèi)容,并成段;單意思,獨(dú)成段;時(shí)間明,按推移;敘事情,視變化;地點(diǎn)清,按轉(zhuǎn)換;是說(shuō)明,依內(nèi)容。


二、怎樣概括段意:

概段意,方法多,可歸并,善取舍?偲鹁,總結(jié)句,過(guò)渡句,莫放過(guò)。重點(diǎn)詞,關(guān)鍵詞,串成句,段意明。


三、怎樣概括中心思想:

明內(nèi)容,清目的;連段意,答問(wèn)題;審清題,仔細(xì)品;析人物,思言行;

抓要點(diǎn),明背景;敘事情,抓重點(diǎn);寫(xiě)景物,思特點(diǎn);細(xì)推敲,套格式。


四、怎樣捕捉中心句:

中心句,是靈魂;抓主旨,明目的;尋總起,找總結(jié),覓過(guò)渡,不可略。


五、怎樣讀懂一篇文章:

覽全文,明內(nèi)容,詞句段,細(xì)品賞,深入讀,悟感情。

記敘文,很重要,六要素,必分清。

說(shuō)明文,層次清,仔細(xì)讀,自然明。寓言篇,趣味濃,

閱讀后,明道理。童話(huà)文,都愛(ài)讀,頌善美,陶情操。


六、怎樣閱讀古詩(shī):

明背景,知詩(shī)人;扣字眼,解詩(shī)題;抓關(guān)鍵,明詩(shī)意。想意境,悟詩(shī)情。多詠誦,背詩(shī)文。


七、怎樣進(jìn)行課外閱讀:

課外書(shū),廣泛讀,增智慧,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),明道理,學(xué)做人。


八、怎樣朗讀:

口齒清,讀準(zhǔn)音。不丟字,不添字,不重復(fù),不顛倒,不破句,不磕巴,反復(fù)讀,須流暢。

陳述句,語(yǔ)調(diào)平,感嘆句,調(diào)下降,疑問(wèn)句,調(diào)上揚(yáng),辨清句,讀好調(diào)。

停頓時(shí),有層次,按節(jié)奏,作強(qiáng)音,重讀音,有規(guī)律,快與慢,按感情。


九、怎樣背誦:

要背誦,先讀熟。理詞句,抓關(guān)鍵,細(xì)分析,再返原;抄一遍,記得快。



作文篇



一、怎樣觀察:

觀察好,得用腦。眼耳鼻,嘴與手,觀察時(shí),都用上。先用眼,細(xì)細(xì)瞧,形色態(tài),細(xì)分辨。聽(tīng)聲音,嗅氣味,觸形態(tài),動(dòng)腦筋。有順序,善比較,突重點(diǎn),巧聯(lián)想,抓特點(diǎn),觀察好。


二、怎樣收集材料:

多用心,善思考,勤摘錄,多剪報(bào)。


三、怎樣審題:

要作文,先審題。明范圍,扣題眼,知數(shù)量,清人稱(chēng),附加語(yǔ),須重視。


四、怎樣選材:

選材料,須扣題。熟材料,先選新,既真實(shí),又典型。


五、怎樣構(gòu)思:

定中心,宜扣題,無(wú)須多,不偏離,既正確,又鮮明,立好意,才下筆。


六、怎樣列題綱:

列題綱,搭架子。定中心,理思路,明詳略,細(xì)琢磨。


七、怎樣開(kāi)頭:

開(kāi)好頭,是關(guān)鍵。直入題,設(shè)懸念,描繪景,抒發(fā)情,借故事,引入文,先概述,再具體,借哲理,巧議論。要成功,須靈活。


八、怎樣結(jié)尾:

結(jié)尾好,味無(wú)窮。自然收,忌添足;巧總結(jié),點(diǎn)中心;善啟發(fā),留余地;暗照應(yīng),成一體。


九、怎樣過(guò)渡:

銜接段,靠過(guò)渡。用詞語(yǔ),巧鋪路;用句子,架設(shè)橋;用段落,妙連接。忌生硬,忌跳躍。


十、怎樣寫(xiě)具體:

寫(xiě)文章,須具體。多形容,多修飾;細(xì)心描,大膽想;善分解,巧對(duì)照;從整體,到部分;先場(chǎng)面,后聚焦。


十一、怎樣繪景:

形色態(tài),觀察清,抓特點(diǎn),按順序,融入情,精描繪。


十二、怎樣狀物:

選好物,先熟悉。明來(lái)歷,知用法。察外形,按順序,形與色,要看清,抓重點(diǎn),細(xì)描繪。


十三、怎樣敘事:

六要素,要記住,年月日,寫(xiě)清楚,環(huán)境清,人物有,起因前,脈絡(luò)連,寫(xiě)結(jié)果,別含糊。有重點(diǎn),有詳略。


十四、怎樣記人:

描肖像,記衣著,繪長(zhǎng)相,點(diǎn)神態(tài),言與行,要逼真,察心理,見(jiàn)精神。


十五、怎樣修改:


讀中改,細(xì)增刪,調(diào)并換,文意暢。標(biāo)點(diǎn)號(hào),用恰當(dāng)。多推敲,嚴(yán)把關(guān)。熱加工,冷處理,互批改,互借鑒。


十六、怎樣改寫(xiě):


通讀文,明要求,細(xì)比較,找差異,增刪換,細(xì)推敲,再通讀,達(dá)目標(biāo)。


十七、怎樣擴(kuò)寫(xiě):

明中心,抓要點(diǎn),善想象,多描寫(xiě),抒真情,巧議論。


十八、怎樣縮寫(xiě):

抓中心,明要點(diǎn),理思路,清梗概,去枝葉,留主干。


十九、怎樣看圖作文:

看仔細(xì),想合理。一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想結(jié)果?粗邢耄髣(chuàng)新。


二十、怎樣寫(xiě)應(yīng)用文:

寫(xiě)日記,有格式,見(jiàn)聞感,都可記。

寫(xiě)書(shū)信,按格式,言得體,有中心。

板報(bào)稿,重選材,言簡(jiǎn)明,標(biāo)題新。

應(yīng)用文,講格式,多實(shí)踐,活運(yùn)用。

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