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復習沒有特定的方法和技巧,這里給大家只是總結(jié)一下一些復習上的經(jīng)驗,大家可以好好借鑒一下。
第一,看、讀、說、寫結(jié)合
看書可默讀,也可邊看邊放聲朗讀,或自言自語,或給同學、同事等說,或邊說邊寫。讀、說都是用聲音來增強刺激,有利于促進記憶。說、寫時人的精力必須高度集中。所以,看、讀、說、寫結(jié)合,能使記憶更為牢固、深刻,也訓練了思維和表達能力。
第 二、框架結(jié)構(gòu)回憶
框架結(jié)構(gòu)即上面所說的知識結(jié)構(gòu)圖,對繪制出來的不論是一章的或一單元的或更大范圍的知識結(jié)構(gòu)圖,看過幾遍以后,有意識地不看,自己慢慢 回憶這一結(jié)構(gòu),即讓知識結(jié)構(gòu)圖在大腦再現(xiàn)。若能較為準確、清晰地再現(xiàn)出一門課的知識結(jié)構(gòu)圖、這時,對該門課已從宏觀上即體系上有較好地把握。然后,對這一 結(jié)構(gòu)圖不斷地豐富內(nèi)容,使其越來越龐大,這樣,一門學科的知識就基本掌握起來了。
第 三,同類問題一起處理
在經(jīng)過縱向、橫向復習,做了一些模擬題后,為了進一步提高對知識掌握的熟練程度,也為了增加復習的興趣,可以打破原來的復習方式、 方法,把同類型的知識如概念或公式,同種能力要求的問題如計算或運用知識解決實際問題,集中起來一起處理。這樣既可避免同類知識的混淆,又可在較短的時間 內(nèi)大幅度地提高某一方面的能力。如記憶能力或計算能力等。
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