網(wǎng)絡(luò)教育是什么樣形式學(xué)歷？網(wǎng)絡(luò)教育是什么？網(wǎng)絡(luò)教育怎么樣？網(wǎng)絡(luò)教育所有上課都是網(wǎng)上進(jìn)行，還平時(shí)作業(yè)，隨時(shí)隨地可以打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，會(huì)發(fā)一個(gè)賬號(hào)給你，你可以登錄在線上課做作業(yè)，報(bào)名工作和期末考試是由學(xué)校授權(quán)校外學(xué)習(xí)中心進(jìn)行的。

每個(gè)專業(yè)會(huì)有n門(mén)課程，每個(gè)學(xué)期會(huì)有期末考試，本科畢業(yè)需要參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和大學(xué)英語(yǔ)的統(tǒng)考，才能申請(qǐng)畢業(yè)的。

是任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開(kāi)始、學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育便捷、靈活的五個(gè)任何”學(xué)習(xí)模式上最直接體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，二、學(xué)習(xí)行為自主化：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育。充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的交流，三、學(xué)習(xí)形式交互化：教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間。拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍。并且通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生提問(wèn)類(lèi)型、人數(shù)、次數(shù)等進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到疑點(diǎn)、難點(diǎn)和主要問(wèn)題，更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。

　　運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)和雙向交互功能，四、教學(xué)形式個(gè)性化。網(wǎng)絡(luò)教育中。一方面，系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料、學(xué)習(xí)過(guò)程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，另一方面，教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料，針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑。

　　被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理中。遠(yuǎn)程學(xué)生的咨詢、報(bào)名、交費(fèi)、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等，五、教學(xué)管理自動(dòng)化。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理平臺(tái)具有自動(dòng)管理和遠(yuǎn)程互動(dòng)處理功能。都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互的方式完成。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大大簡(jiǎn)化教學(xué)任務(wù)和很好利用大學(xué)資源，網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)都是211和985重點(diǎn)大學(xué)。