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常聽到家長們抱怨,經(jīng)常被學(xué)校老師告狀說孩子寫作業(yè)字跡潦草,自己平時(shí)各種注意,就是糾正不過來,好著急。更有家長說,孩子明明報(bào)了書法班在練習(xí)書法,寫的字還是不忍直視。
其實(shí)爸爸媽媽們忽略了一個(gè)重點(diǎn),那就是孩子的書寫練字是一個(gè)長時(shí)間的過程,不是一朝一夕能形成的,所以爸爸媽媽們不要說盲目的跟隨大眾而去給孩子報(bào)名書法培訓(xùn)班,但對(duì)于孩子寫字潦草這個(gè)問題,爸爸媽媽們還是得重視起來!
01
孩子寫字潦草不規(guī)范的原因
● 性格方面的影響
書寫習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的,這與孩子本身的性格休戚相關(guān),一些研究表明,性格天性活潑開朗的孩子寫字會(huì)放松,不太注重漢字的一筆一劃,而性格乖巧的孩子字跡清秀,書寫會(huì)規(guī)范很多。
● 正確的書寫指導(dǎo)隨著年級(jí)的上升而減少
很多爸爸媽媽們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一二年級(jí)的時(shí)候,盡管年齡小,抓筆的掌控能力不大好,但是孩子會(huì)一筆一劃的認(rèn)真去寫,到了三四年級(jí),孩子明顯寫字不認(rèn)真,寫出來的字潦草無比。
● 書寫筆畫不規(guī)范
好多孩子寫字會(huì)有倒筆順的現(xiàn)象!
孩子不管是剛學(xué)寫字,還是已經(jīng)讀到了三五年級(jí)經(jīng)常寫字筆順還是會(huì)錯(cuò)。有時(shí)寫一個(gè)字是不是也要思考一小會(huì)兒?有時(shí),寫出來的字連筆順都不一定正確。
漢字筆畫順序表
漢字筆畫書寫的運(yùn)筆規(guī)律千萬要牢記
、贆M豎撇的起筆較重,點(diǎn)捺的起筆較輕;
、谵D(zhuǎn)折處要略頓筆,稍重、稍慢;
③提和鉤,開始要略頓筆、稍重,然后逐漸轉(zhuǎn)為輕快,收筆出尖;
、芩泄P畫都是一筆寫成,不能重描;
⑤筆畫在組成漢字時(shí),有的形狀會(huì)略有變化,書寫時(shí)要注意。
● 興趣方面的影響
一件事情,能不能引起孩子的興趣,這個(gè)非常重要,孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時(shí)候,會(huì)十分專注的去做這個(gè)事情,不易受外界的環(huán)境干擾,當(dāng)孩子面對(duì)他們不喜歡不感興趣的事情的時(shí)候,瞬間就是失去自我控制能力的時(shí)候,會(huì)把這件事情當(dāng)作是在玩耍,而玩又孩子的天性。
● 態(tài)度方面的影響
課業(yè)的增加,作業(yè)的內(nèi)容越來越多,需要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成,使得很多孩子在寫作業(yè)的時(shí)候開始浮躁,只想加快速度完成作業(yè),沒有精力去一筆一劃地寫,寫的時(shí)候也沒有認(rèn)真地去思考,錯(cuò)了就涂改,字跡慢慢的就開始潦草起來,讓人視覺一看上去就是雜亂無章的感覺。
02
兒童常見的八種的錯(cuò)誤執(zhí)筆手勢(shì)
● 橫搭型:兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。
● 埋頭型:把拇指藏在食指后面,是第二多兒童犯的執(zhí)筆手勢(shì)。
● 扭曲型:拇指扭曲,以食指頂著筆桿。
● 扭轉(zhuǎn)型:很多兒童寫字時(shí)會(huì)把整個(gè)手腕扭轉(zhuǎn),筆向自己,這種執(zhí)筆方法會(huì)影響脊骨。
● 直線型:拇指和食指成直執(zhí)筆。
● 錯(cuò)位型:以拇指、食指和中指握筆,不知為何,較多女孩子犯此類型。
● 睡覺型:寫字時(shí)手腕和手邊會(huì)貼著桌面,遮著自已的視線。
● 拳頭型:執(zhí)筆時(shí)好像握著一個(gè)拳頭一樣。
以上八種的錯(cuò)誤執(zhí)筆手勢(shì)可能導(dǎo)致兒童坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀,連鎖反應(yīng)就是孩子對(duì)寫字反感。
☞正確的握筆姿勢(shì)
筆的四個(gè)著力點(diǎn):
第一點(diǎn):在拇指指尖。
第二點(diǎn):在食指指根骨節(jié)凸起處。
第三點(diǎn):在食指指尖。
第四點(diǎn):在中指第一關(guān)節(jié)與指甲邊垂中間的位置。
握好筆才能寫好字,家長們一定注意讓孩子養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣。練習(xí)握筆、寫字的過程可以讓孩子體會(huì)到,如果他們想要達(dá)到某種成就,“努力”與“練習(xí)”正是關(guān)鍵性的因素。
03
寫字規(guī)范的重要性
● 俗話說:“人生聰明寫字始”。
寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能,從小培養(yǎng)好孩子書寫規(guī)范的習(xí)慣,對(duì)孩子的成長以及未來都有著重要的作用。
● 提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
孩子每天書寫規(guī)范的完成家庭作業(yè),老師看到了,自然會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng),在班上公開表揚(yáng),讓大家以孩子為模樣,鼓勵(lì)大家寫好字,孩子被表揚(yáng)了,自信心也提高了,自然而然學(xué)習(xí)的積極性也就提高了。
● 影響著孩子的學(xué)習(xí)成績。
家長們應(yīng)該提醒孩子,字跡太潦草,當(dāng)心被扣分。一張考試卷中,字跡工整、卷面整潔的試卷,對(duì)于閱卷的老師來講是件非常舒服的事情,在語文考卷中,特別是在作文這塊內(nèi)容上,孩子寫出來的作文內(nèi)容不相上下,可遇到字跡潦草的,閱卷老師連看都不想先去看,直接來個(gè)中等偏下,如果孩子寫的作文字跡工整,能給人賞心悅目的感覺,閱卷老師心情和視覺效果舒暢,直接給個(gè)高分也未嘗不可,這樣,僅僅語文作文就可以高過別的孩子十幾分了。
● 樹立一個(gè)良好的印象。
字如其人,孩子字寫好了,給老師,給同學(xué)都會(huì)留下一個(gè)好的印象,對(duì)孩子在學(xué)習(xí)生活中都會(huì)有所幫助,學(xué)校里有什么活動(dòng),老師首先會(huì)先考慮給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
● 可以開發(fā)孩子的大腦。
動(dòng)手即動(dòng)腦,二者是不可分開的,孩子在動(dòng)手練字,潛意識(shí)也在動(dòng)腦,一邊練字一邊鍛煉大腦,提高孩子的腦力記憶力,這樣何樂而不為!
04
如何糾正孩子寫字潦草的問題
在性格上,一些孩子的性格是天生的,所以家里孩子性格較為外向的爸爸媽媽們需要注意了,平時(shí)做作業(yè)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)孩子寫字不規(guī)范,就應(yīng)及時(shí)督促孩子擦掉重新寫好,從而養(yǎng)成孩子從小有寫字需要規(guī)范的這個(gè)意識(shí)。
多和學(xué)校老師溝通,讓老師在書寫規(guī)范這方面上多與孩子強(qiáng)調(diào)和督促。在家庭作業(yè)這方面上科學(xué)地布置,是在孩子能夠承受的范圍內(nèi)。因?yàn)楫?dāng)家庭作業(yè)任務(wù)過重,超過孩子的承受范圍內(nèi),他們就會(huì)把這當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)和累贅,僅僅當(dāng)做任務(wù)去對(duì)待。
依照孩子的天性,提高孩子寫字興趣。家長充分去引導(dǎo)孩子對(duì)寫字產(chǎn)生興趣,興趣有了,寫好字就不難了。可以采用一些新穎的畫圖方式,把孩子們不規(guī)范的字比喻成一些奇形怪狀的動(dòng)物,這樣孩子就會(huì)記住自己的錯(cuò)誤。
嚴(yán)格規(guī)范孩子的書寫習(xí)慣,從孩子的拿筆姿勢(shì),以及坐姿,都必須嚴(yán)格要求,當(dāng)孩子的書寫有了進(jìn)步的時(shí)候,家長可以適當(dāng)?shù)牟捎帽頁P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)孩子繼續(xù)加油,努力進(jìn)步;同樣的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子書寫不規(guī)范的時(shí)候,也要采取一些懲罰的方式,來讓孩子知道寫字的重要性。
端正自己的坐姿并規(guī)范自己的握筆方式,這兩項(xiàng)非常重要,也是我將他們放在第一位的原因,錯(cuò)誤的坐姿和不規(guī)范的握筆方式不僅對(duì)漢字的書寫有不好的影響,也會(huì)造成近視、駝背等很多的后遺癥。
練字工具的正確選用,不同學(xué)習(xí)階段的人對(duì)鋼筆和字帖的選用有一定的標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)初中適合練習(xí)楷體,大一點(diǎn)的時(shí)候?yàn)榧涌鞎鴮懰俣瓤梢跃毩?xí)行楷或行書,練字鋼筆的選用知識(shí)也是要了解的,不一定要貴的、好看的,但一定要最適合自己的,用的順手、出水順暢即可。
堅(jiān)持下去,不要三天打漁,兩天曬網(wǎng),練字不是一蹴而就的,它需要一定的過程,每天堅(jiān)持練習(xí)15-30分鐘,或練習(xí)一頁即可,一般1-2個(gè)月就會(huì)有不錯(cuò)效果,前提是選擇了合適的鋼筆和字帖。
練字時(shí)要保持良好的心態(tài),做到心無旁騖,每天就15-20分鐘,集中精力,認(rèn)真讀帖、臨帖,分析字的間架結(jié)構(gòu),心平氣和地練習(xí),這樣才能有效果。
別輕易變換字體,在練字之前一定要清楚自己的目的,想練成什么樣的字體,不要在中途變換字體,不同的字體需要注意的地方不同,半途而廢,經(jīng)常變換字體的人只會(huì)使自己的字體變得四不像,不會(huì)有很好的效果。
孩子寫一手漂亮的字,是每個(gè)家長的心愿,書寫的好習(xí)慣是靠一朝一夕慢慢培養(yǎng)起來的,盡早糾正孩子的書寫問題吧,你越早開始,做起來越容易,效果越好。
爸爸媽媽們要記住,在孩子書寫這個(gè)習(xí)慣上的養(yǎng)成, 你們也在其中扮演了至關(guān)重要的角色哦!
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