無錫宏源技師學院創(chuàng)辦于1958年，以培養(yǎng)數(shù)控、機電、模具、計算機等專業(yè)高技能人才為主的一所職業(yè)院校，是無錫市經(jīng)江蘇省人民政府批準的具備開設技師班資質的學院之一。學院地處太湖之畔的江南名城無錫，源遠流長的吳文化給她以脈脈的濡染，周圍繁榮的工業(yè)給她以發(fā)展的動力。學院秉持“教學、生產(chǎn)、經(jīng)營、科研”四位一體的辦學模式，多年來為社會培養(yǎng)了大批中高級人才。

學校始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方向，牢固樹立“市場的需求就是我們的追求”的辦學理念。以健康的文化引領學校，以企業(yè)的理念經(jīng)營學校，全面加強專業(yè)建設，積極推進課程改革，高度重視基地建設，以專業(yè)現(xiàn)代化帶動職教現(xiàn)代化。學院引入ISO9000質量管理體系，建立了教學管理、學生管理、生產(chǎn)經(jīng)營管理等各項制度，有力地提升了學校的管理水平。目前，學校開設有機電一體化、數(shù)控加工、模具制造、計算機網(wǎng)絡應用、計算機動畫等二十個專業(yè)。培養(yǎng)的數(shù)萬名畢業(yè)生因動手能力強、專業(yè)素質高而深受用人單位的歡迎，就業(yè)率一直保持在98%以上。無錫新區(qū)的尚德電力、松下電子、威孚高科、宏源機電、索尼數(shù)字、阿爾卑斯、THK、布勒機械、華光鍋爐、海泰科技、長江精密紡織有限公司等多家知名企業(yè)已成為學院的緊密合作伙伴。學院形成了招得進、學得好、分得出、用得上的良性循環(huán)。

近年來，學校累計投入數(shù)千萬元資金，新建了現(xiàn)代化多媒體課件制作中心、一流的電子實驗室、高級維修電工實訓室、計算機網(wǎng)絡實訓室、標準混合型塑膠田徑場和室內(nèi)羽毛球、籃球場館；建成了數(shù)控、車工、鉗工、模具、網(wǎng)絡等實訓中心；購置了具有國內(nèi)先進水平的數(shù)控模擬教學軟件；擁有5個計算機實驗室，300多臺計算機、上百臺數(shù)控機床、加工中心。硬件設施的完善不僅促進了教學質量的提高，而且給學校帶來了良好的社會效應。

學院始終把貫徹落實上級關于大力推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展，滿足市場經(jīng)濟對高素質技能人才的需求作為工作追求。多次受到省、市各級的表彰，多年來先后被評為江蘇省二十佳“高技能人才培養(yǎng)示范基地”之一、江蘇省職教先進集體、省勞動和社會保障廳“優(yōu)秀教學獎”、無錫市德育工作先進學校、無錫市高技能人才培訓基地等榮譽稱號，具有國家職業(yè)技能鑒定所資質。

 

　護理

　　新能源汽車檢測與維修

　　幼兒教育

　　珠寶首飾鑒定與營銷

　　電子商務

　　多媒體制作

　　計算機網(wǎng)絡應用

　　3D打印技術應用

　　工業(yè)機器人應用與維護

　　數(shù)控加工

　　機械設備裝配與自動控制

　　機電一體化

 

　　無錫宏源技師學院辦學優(yōu)勢

　　學校累計投入數(shù)千萬元資金，新建了現(xiàn)代化多媒體課件制作中心、一流的電子實驗室、高級維修電工實訓室、計算機網(wǎng)絡實訓室、標準混合型塑膠田徑場和室內(nèi)羽毛球、籃球場館;建成了數(shù)控、車工、鉗工、模具、網(wǎng)絡等實訓中心;購置了具有國內(nèi)先進水平的數(shù)控模擬教學軟件;擁有5個計算機實驗室，300多臺計算機、上百臺數(shù)控機床、加工中心。硬件設施的完善不僅促進了教學質量的提高，而且給學校帶來了良好的社會效應。

　　無錫宏源技師學院專業(yè)優(yōu)勢

　　學院引入ISO9000質量管理體系，建立了教學管理、學生管理、生產(chǎn)經(jīng)營管理等各項制度，有力地提升了學校的管理水平。目前，學校開設有機電一體化、數(shù)控加工、模具制造、計算機網(wǎng)絡應用、計算機動畫等二十個專業(yè)。培養(yǎng)的數(shù)萬名畢業(yè)生因動手能力強、專業(yè)素質高而深受用人單位的歡迎，就業(yè)率一直保持在98%以上。

　　無錫宏源技師學院就業(yè)合作單位

　　無錫新區(qū)的尚德電力、松下電子、威孚高科、宏源機電、索尼數(shù)字、阿爾卑斯、THK、布勒機械、華光鍋爐、海泰科技、長江精密紡織有限公司等多家知名企業(yè)已成為學院的緊密合作伙伴。學院形成了招得進、學得好、分得出、用得上的良性循環(huán)。

　　很多同學選擇職業(yè)學校的初衷就是畢業(yè)后有一份穩(wěn)定的工作，掌握一門技術，可以在企業(yè)中發(fā)光發(fā)亮。不是所有成績不好的同學后期都沒有發(fā)展前景，現(xiàn)在職業(yè)教育辦學的這么好也是因為社會需求量大，需要這部分同學來學習技能，畢業(yè)后進入對口的崗位工作。