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目前,我國設(shè)立的專業(yè)碩士共40種,分別為法律碩士,社會(huì)工作碩士,教育碩士、體育碩士,漢語國際教育碩士,翻譯碩士,藝術(shù)碩士,風(fēng)景園林碩士,工程碩士,建筑碩士,農(nóng)業(yè)推廣碩士,獸醫(yī)碩士,臨床醫(yī)學(xué)碩士,口腔醫(yī)學(xué)碩士,公共衛(wèi)生碩士,會(huì)計(jì)碩士,工商管理碩士,公共管理碩士,軍事碩士、金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、稅務(wù)碩士、國際商務(wù)碩士、保險(xiǎn)碩士、資產(chǎn)評(píng)估碩士、警務(wù)碩士、應(yīng)用心理碩士、新聞與傳播碩士、出版碩士、文物與博物館碩士、城市規(guī)劃碩士、林業(yè)碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士、中醫(yī)碩士、旅游管理碩士、圖書情報(bào)碩士、工程管理碩士、審計(jì)碩士。
專業(yè)碩士的學(xué)制及課程設(shè)置
專業(yè)碩士的學(xué)制較靈活,多數(shù)學(xué)校和專業(yè)為兩年。專業(yè)碩士課程設(shè)置包含兩部分:對(duì)應(yīng)學(xué)術(shù)型碩士的所有理論主干課程、不少于半年的實(shí)踐操作必修課程。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合,突出案例分析和實(shí)踐研究。
專業(yè)碩士的導(dǎo)師制度
根據(jù)教育部相關(guān)文件精神,各專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內(nèi)、外雙導(dǎo)師制,以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師應(yīng)參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
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